山東國康兒童心理健康測試儀是一款功能全面的設備，能夠檢測多種兒童心理疾病項目，具體來說包括但不限于以下幾個方面：

一、兒童行為能力測評

CONNER兒童行為測評（父母/教師）：兒童心理健康測試儀評估兒童的行為問題，包括品行問題、學習問題、心身障礙等。

RUTTER兒童行為測評（父母/教師）：通過父母或教師的觀察，評估兒童的行為問題，如社交退縮、攻擊行為等。

二、兒童感覺綜合能力測評

兒童社交焦慮量表：評估兒童在社交場合中的焦慮程度。

兒童多動癥核查測評：用于診斷兒童是否患有多動癥，評估其注意力、沖動性和活動水平。

幼兒交往能力檢測表：兒童心理健康測試儀評估幼兒的交往能力和社交技能。

三、兒童孤獨癥評定量表

CARS嬰幼兒孤獨癥判定量表：用于診斷嬰幼兒是否患有孤獨癥，評估其社交、語言、行為等方面的障礙。

兒童孤獨量表：評估兒童的孤獨感和社交障礙程度。

CABS兒童孤獨癥測評：全面評估兒童孤獨癥的癥狀和嚴重程度。

CLS兒童孤獨癥測評：兒童心理健康測試儀針對兒童孤獨癥的特定癥狀進行評估，如社交障礙、語言障礙等。

四、兒童抑郁自評量表

SDS抑郁自評量表：兒童心理健康測試儀評估兒童的抑郁情緒，包括情緒低落、興趣喪失等。

HRSD抑郁測評系統：全面評估兒童的抑郁癥狀，包括睡眠障礙、食欲改變等。

兒童抑郁狀態問卷（DSI）：用于診斷兒童是否患有抑郁癥，評估其抑郁癥狀的嚴重程度。

五、其他測評項目

兒童氣質測評：針對0-7歲兒童進行氣質測評，評估其行為方式、情緒反應、活動水平、注意力集中、適應性等方面的特點。

認知能力測評：通過視覺空間能力、語言能力、記憶力、注意力、邏輯思維能力等測試項目，對兒童進行全面的心理健康評估，客觀反映兒童在不同領域的心理發展水平。

此外，山東國康兒童心理健康測試儀還可能包含兒童語言障礙康復系統、語言康復構音訓練儀等其他功能，以滿足不同兒童的特殊需求。

基于全面評估的結果，兒童心理健康測試儀能夠發現兒童在某些領域的潛在天賦和優勢，如數學、語言、藝術或音樂等。根據評估結果和兒童的實際情況，測試儀能夠生成個性化的開發指導方案，這些方案不僅包括學習方法和學科方面的指導，還包括生活習慣和情感方面的建議。

總之，山東國康兒童心理健康測試儀通過科學的測評方法和標準化的評估流程，能夠全面評估兒童的心理特質和發展狀況，為家長、教師及醫療機構提供有力的支持。